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张伟
《文渊(高中版)》 2022年02期
辽宁省大连市第一中学
在新课改要求下,高考数学试题中,开放性试题所占据的比例越来越高,因此高中数学教师在带领学生平常进行题目练习时,应当加大开放性试题的比例。对此教师应当深入研究数学开放性试题的命制标准。本文将从数学开放性试题的主要概念入手,分析数学开放性试题的特点和对学生的培养效果,并提出相应的试题命制方法,希望为数学教师提高开放性试题命题水平提供一些参考。
高中数学;开放性试题;命题实践

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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