首页 > 文渊(小学版) > 2018年第11期 > 微课助力中学数学有效释疑策略研究

  • 微课助力中学数学有效释疑策略研究

    作 者:

    刘敏

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2018年11期

    单 位:

    新疆石河子第八中学 新疆 石河子 832000

    摘 要:

    微课又称微型视频课例,是指以教学视频为主要载体的网络教学模式.近年来,随着互联网的大力普及,电脑、手机、ipad、多媒体等技术在教育教学中的采用,微课这一新的教学模式在教育教学中被广泛运用.但是,中学数学是一门逻辑性很强的学科,微课在助力中学数学有效释疑中仍然存在着许多问题.本文将对微课助力在中学数学有效释疑中的策略进行研究,力求为微课在中学数学教学中的进一步发展提供思路和借鉴.

    关键词:

    微课;中学数学;有效释疑

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读