初中数学教学中如何渗透数学思想方法

宋仁华

《文渊(小学版)》 2018年11期

江西省南昌市进贤县池溪中学 江西 南昌 331700

初中时期使学生身体与心理快速成长的重要时期,这一时期的学生容易产生叛逆心理,为教学活动增加了一定的难度.尤其是对于数学学科来说,教师必须寻找有效的教学方法以提高课堂教学效果.其中数学思想方法能有效锻炼学生的数学思维.本文主要分析了初中数学教学中渗透数学思想方法时应注意的问题,探讨了数学课堂上渗透数学思想方法的措施,以期提高初中数学教学水平,为学生以后的学习打下良好的基础.

初中数学;数学思想;渗透方法