初中物理实验教学如何培养学生创新能力

聂金保

《文渊(小学版)》 2018年11期

江西省南昌县南新中学 江西 南昌 330225

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.在初中物理实验教学中,创新思维指的是学生主体基于自身头脑的已有信息为材料的基础上,通过一种集中思维及发散思维,借住联想、直觉等,采取突发式形式对于头脑里的现有信息进行加工组合,从而产生新设想、新观点.在初中物理教学中,培养每一位学生的创新思维能力是中学新课改的主要目的之一.

初中物理;教学;学生创新能力