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关虹
《文渊(小学版)》 2018年11期
江西省上饶市第二中学 江西 上饶 334000
情境式课堂教学是一种新的教学模式,该方法主要在教学中为学生创造一种教学氛围和语言环境.可使学生更好的感知语言的魅力.从而更加快速的掌握语言知识点,提高语言能力.本文主要分析情境式课堂教学在我国初中英语教学中存在的问题,并提出一些完善情境式课堂教学在我国初中英语教学的对策.
英语;课堂教学;创设情境

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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