试论小组合作教学法在小学数学教学中的作用

黄波

《文渊(小学版)》 2018年11期

重庆市璧山区河边小学校 重庆 402760

随着新课程改革的实施,小学数学课堂教学模式不断更新和变化,合作教学已成为一种新的教学模式.合作式教学模式使学习不再是一种孤立的学习方式,而是通过相互交流、讨论、合作,实现更好的学习,促进学习兴趣和学习效果,实现学生之间的优势互补,建立良好的人际互动,促进整体学生个性的成长.因此,它在实践教学中的应用具有很强的实用价值.为此,本文探讨了如何将合作教学模式应用于小学数学合作学习,以期更好地探索实用的教学方法和手段.

小学数学;合作教学;学习