初中数学课堂教学中如何预设有效问题

贾艳

《文渊(小学版)》 2018年11期

宁夏中卫市海原县李旺中学 宁夏 中卫 755200

现阶段,随着社会的发展,我国的教育事业的发展也越来越迅速.现代教学理论指出:产生学习的根本原因是问题,没有问题也就难以诱发和激起求知欲;没有问题,感觉不到问题的存在,学生也就不会去深入思考,那么学习也就只能是表层和形式的,在数学教学中,"问题是数学的心脏",因此,数学课堂教学中预设有效问题就显得十分重要.

初中数学;课堂教学;如何预设有效问题