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周林
《文渊(小学版)》 2018年11期
江西省景德镇市昌江一中 江西 景德镇 333000
高中语文阅读教学中提高阅读教学有效性是基础,阅读教学中要重视学生主观能动性,利用良好的教学方法来加强学生阅读的积极性,把课堂阅读延伸到课外,为培养学生良好的阅读习惯与思维提供帮助,发挥出阅读教学的关键作用.文中通过介绍高中语文阅读教学中的问题,进一步探究了提高高中语文阅读教学的有效性的策略.
高中语文;阅读教学;有效性

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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