阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养

黄建定

《文渊(小学版)》 2018年11期

广东省云浮市云安区石城镇东风小学 广东 云浮 527300

《新课标》特别提出:"阅读应该是学生自身的个性化的一种行为,不能用教师的分析取代学生的自主性阅读实践".这正表明了自主性阅读能力培养对于小学生语文学习的重要性.本文从分析当前小学生在自主阅读方面存在的问题入手,为提高小学生语文自住型阅读能力提出建设性的意见和建议,以期将阅读与悦读相融合,更好的促进小学生的成长发展.

小学生;自主性阅读;问题;措施