首页 > 文渊(小学版) > 2018年第11期 > 高中音乐教育的德育功能及其实现路径

  • 高中音乐教育的德育功能及其实现路径

    作 者:

    林勇

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2018年11期

    单 位:

    重庆市綦江南州中学校 重庆 401420

    摘 要:

    高中阶段是人整个一生成长中的重要阶段,是长知识、;身体、长品德的重要时期.音乐是一种情感艺术,音乐本身是美的化身,代表着美好的祝愿、向上的精神以及对美的描述和传达,不同风格的音乐能在不同的条件下会使欣赏者获得不同的心理体验.高中音乐教育做为德育教育的重要手段和方式有其他科目所不能比拟的优势,起着不可替代的作用.

    关键词:

    高中;音乐教育;德育功能;实现路径

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