提高自身素质,关注全体学生——浅谈班主任的班级管理技巧

尚美丽

《文渊(小学版)》 2018年11期

河北省魏县第四中学 河北 邯郸 056800

班级是学校的基本单元,班级管理是学校教育教学中最关键的环节.班主任应抛弃不符合现代要求的过时的学生观,树立尊重每一个学生、关注每一个学生发展的科学的学生观.当师生关系和谐时,整个课堂环境就会和谐,学生就会集中精力在愉快舒适的环境中学习.

班级管理;自身素质;和谐平等