首页 > 文渊(小学版) > 2018年第11期 > 对大班幼儿创意剪纸教学的尝试

  • 对大班幼儿创意剪纸教学的尝试

    作 者:

    冯桂香

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2018年11期

    单 位:

    广州市白云区同德幼儿园 广东 广州 510407

    摘 要:

    幼儿创意剪纸是在民间剪纸的基础之上进行的符合幼儿身心发展需要的一种艺术手段,它具有创新与随意的特性.对于大班幼儿而言,创意剪纸不仅有助于他们身心健康成长,同时也能够培养他们的创新创意能力,还能够引导幼儿在团队合作中优化表达沟通能力以及合作能力等.基于此,教师应该全面激发幼儿参与创意剪纸的兴趣,引导幼儿掌握科学的剪纸方法,全面促进广大幼儿的健康成长.

    关键词:

    大班幼儿;创意剪纸;教学尝试

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