学案导学模式在高中生物教学中的运用

熊亚利

《文渊(小学版)》 2018年11期

江西省丰城中学 江西 丰城 331100

素质教育的发展,新课程标准的改革,使得我国对教育事业越来越重视.而新兴的教学模式也在不断地进行试验与改革,传统的以老师教授为主已经不能满足学生们的需要,学生作为学习活动的主体,更需要积极地参与到教学活动中来.

学案导学;教学模式;生物教学;打破常规