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陈慧丽
《文渊(小学版)》 2018年11期
江西省上饶市鄱阳县芦田乡金源小学 江西 上饶 333133
在社会经济发展的同时,教育体制也正在发生巨大变化,教育体制改革对推动我国教育事业的发展起到了一定的作用.小学数学是一门基础课程,是教育学生逻辑能力的主体,具有一定的难度.为了提高学生的学习效果,第一步是提高学生对小学数学的兴趣.本文探讨了小学生数学学习兴趣的培养,希望加强学生逻辑思维能力的培养,为今后的学习奠定基础.
小学数学;学习兴趣;培养思考

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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