首页 > 文渊(小学版) > 2018年第11期 > 明确目的 规范演示——探究高中化学课堂演示实验

  • 明确目的 规范演示——探究高中化学课堂演示实验

    作 者:

    付伟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2018年11期

    单 位:

    河北省磁县第二中学 河北 邯郸 056500

    摘 要:

    化学实验是教学中最常用的直观教学方法和手段,也是课程标准中要求的重要内容及高考中考察的重点.化学实验是将化学知识融合在化学实验中,使学生在掌握实验知识的同时,理解其中包含的化学知识.故化学实验的目的是使学生通过实验理解化学和领悟化学.课堂演示实验,是学生了解化学实验最直接的一种途径,不但可以使学生认识实验的使用价值,还可以培养他们观察和思考问题的能力,同时也开阔了学生的视野,提高了科学素养.因此化学实验在化学这一学科中是不可缺少的,特别是设计合理的演示实验.

    关键词:

    演示实验;设计合理;高中化学

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