谈谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

杨枝田

《文渊(小学版)》 2018年11期

云南省保山市龙陵县龙江乡弄岗完全小学 云南 保山 678300

沟通是拉近教师与学生的最好手段,作为一名小学班主任教师,在班级管理中应该善用沟通技巧拉近与学生、家长之间的距离,更好的服务于小学教学管理工作.本文对小学班主任班级管理的沟通艺术进行分析与研究.

小学管理;班级管理;沟通艺术;班主任