首页 > 文渊(小学版) > 2018年第11期 > 试论初中语文当前教学模式下阅读教学策略

  • 试论初中语文当前教学模式下阅读教学策略

    作 者:

    殷林红

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2018年11期

    单 位:

    江西省上饶市鄱阳县芦田乡金源小学 江西 上饶 333133

    摘 要:

    在近些年的教育发展改革中,初中的教学改革飞速发展,尤其针对初中的三大主科,教学模式发生了巨大的改变,而针对于语文学科,这种传统科目,教师的教学方法还是过于传统,而在初中语文教学中,最主要的教学任务当属阅读的教学,阅读的教学学习在语文学科中有着重要的作用,通过阅读不仅可以帮助学生稳固语文的基础知识,还能通过大量的阅读汲取知识,培养学生的内在涵养,但是阅读的教学也是初中语文教师进行语文教学工作的一项难点,学生没有经过系统的阅读学习,没有办法养成良好的阅读习惯,其对文章的理解不够深刻就没有办法做到真正良好的吸收文章内在的精华,针对于这一问题,下文做出了有效的对策和解决方案.

    关键词:

    初中语文教学;阅读中存在的问题;有效对策和解决方案

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