提升素质激发兴趣——提高初中道德与法治教学的有效性

陈会娟

《文渊(中学版)》 2018年12期

河北省魏县西康町中学 河北 邯郸 056800

随着我国教育体制改革的深入实施,初中教育的许多学科也都加快了新课改的步伐.初中道德与法治作为一门综合学科,也在不断适应新课改的新形势、新变化,树立以学生为本、以学生为主体的教育理念,关注学生的发展,不断优化课堂教学策略,提高道德与法治课堂教学整体效果,提升学生整体素养,培养初中生良好的思想品德.

初中道德与法治;有效教学;策略