浅谈小学科学实验教学中小组合作分享学习的有效性

王科

《文渊(中学版)》 2018年12期

浙江省兰溪市梅江镇墩头中心小学 浙江 金华 321117

自新课标提出"自主,合作,探究"的新型学习方法以来,为小学科学实验教学培育学生全面发展指明了方向.在小学科学实验教学中开展小组合作分享学习模式,事实证明有利于培养合作意识、提高动手能力、树立探究精神.那么究竟如何发挥小组合作分享学习的有效性?本文立足小学科学实验教学的主要内容,探讨具体的教学方法与策略.

小学科学;实验教学;小组合作;分享学习