核心素养下高中生数学计算能力强化措施

李琛

《文渊(中学版)》 2018年12期

湖南省武冈市第二中学 湖南 武冈 422400

社会的不断进步,教育的不断改革,提出了核心素养的教育理念,作为高中生的我,理解这一新词汇的意思就是教师可以不按常理出牌,打破以往的传统教学模式,以学生学会学懂为基础,达到真正读书育人的目的.对于我来说,高中生涯中,学习最为困难的就是数学计算,如何通过核心素养来强化数学计算能力,是我写这篇文章的目的.

核心素养;高中生;数学计算;能力强化