探讨小学语文教学中阅读兴趣的培养

蒙翠斌 蒙子建

《文渊(中学版)》 2018年12期

广西河池市都安县澄江镇桑里小学 广西 河池 530700

知识的获取,是人类成长的基石.而阅读是人获得知识的最基本、最重要的途径.小学生正处于阅读的初级阶段,培养浓厚的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,必将受益终生.本文立足于小学语文课堂,从教师自身阅读修养、多媒体阅读教学、角色扮演加深学生阅读体验、课堂阅读氛围营造、丰富阅读教学课堂形式几方面,阐述了对学生阅读兴趣的培养的一些见解,以作交流.

语文教学;阅读兴趣;培养策略