完善小学数学素质教育策略浅析

叶远刚

《文渊(中学版)》 2018年11期

云南省昭通市永善县教育局教研室 云南 昭通 657300

创新思维是一种发现问题、积极探求的心理取向.创新是一个民族的灵魂,小学生则是一个民族的期望所在,因此培养小学生的创新思维和创新能力不仅是小学数学教学的任务,也是民族发展的任务.

数学素质;策略;创新思维