试论高中生物教学中思维导图的重要性

饶威

《文渊(中学版)》 2018年11期

湖北省黄石市下陆区有色一中 湖北 黄石 435004

生物作为理科中的文科,有其独特的特征.生物课的知识点庞杂而零散,记忆量大,需要强行记忆的知识多,细碎而缺乏体统,往往让学生无所适从面对这种情况,在教学过程中使用思维导图,不失为一个好的解决办法.

高中生物;思维导图