数学教学中多媒体的有效利用

闫晓莉

《文渊(中学版)》 2018年11期

石家庄桥西区振头小学 河北 石家庄 050000

《数学课程标准》要求教师重视运用现代信息技术,"把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去".从课堂教学的实践来看,运用多媒体能促进学生主动参与,让学生掌握关键知识,提高学生学习的成功率,渗透思想品德教育,从而更好地提高小学数学课堂教学的有效性.

小学数学;多媒体教学;创设环境