初中政治教学中时政教学方式的分析与解读

罗春燕

《文渊(中学版)》 2018年11期

广东省佛山市顺德区勒流富安初级中学 广东 佛山 528322

随着教育改革的不断发展,在初中政治教学引入时政教学,是教育发展的必然趋势.初中政治教学是一门理论性很强的学科,对培养学生良好的道德品质和行为习惯,树立学生正确的"三观"有着积极的意义.因此,初中政治教师在教学中要灵活的运用时政教学,将政治知识与学生实际生活紧密结合起来,进而降低学生的学习难度,培养学生良好的学习习惯,提高学生的综合能力.基于此,本文就初中政治教学中时政教学方式的分析和解读进行探讨.

初中政治;时政教学;分析解读