如何培养高中学生数学核心素养之自主学习

李益民

《文渊(中学版)》 2018年11期

陕西科技大学附属中学 陕西 咸阳 712000

数学教学是高中教育教学的重要组成部分,随着新课改的不断深入,对高中数学教学提出了新的要求,如今广大教育工作者越来越重视学生数学核心素养的培养,而培养学生良好的自主学习习惯是实现数学核心素养的基本要求之一,自主学习是一种有效的学习方式,也是一种相对稳定可迁移的学习能力,非常有助于提高学生的数学学习成绩,实现个人的终身学习和发展.

高中学生;数学核心素养;自主学习