问题式教学在高三地理复习课中的运用

咏军

《文渊(中学版)》 2018年11期

甘旗卡第二高级中学 内蒙古 通辽 028100

问题式教学是用真实的、开放性的、没有标准答案的"问题"整合相关学习内容的教学方式.高中地理课堂开展问题式教学是培育地理学科核心素养的有效途径.本文探讨了问题式教学在高三地理复习课"水循环"中的运用.

地理学科;问题式教学;地理复习课;水循环