探讨素质教育下如何提高初中生物的教学质量

徐平

《文渊(中学版)》 2018年11期

贵州省毕节市七星关区生机镇耿官小学校 贵州 毕节 551705

受传统应试教育影响,初中生物教学难以引起大家的重视,学生缺乏学习生物的兴趣,教学质量较低.随着素质教育的推行,为改善教学质量提供了机遇.素质教育越来越受到重视,新课程改革也不断推进.新课程改革不仅是对教材进行更新,更重要的是改变以往落后的教学观念,转变教师角色,实行多层次多元化教学,将学生置于教学的主体地位,引导学生积极自主学习,提高整个课堂的教学效率.

中学生物;应用;教学质量