首页 > 文渊(中学版) > 2018年第11期 > 激发学生兴趣,展现文言魅力——初中语文文言文教学对策

  • 激发学生兴趣,展现文言魅力——初中语文文言文教学对策

    作 者:

    鞠小青

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2018年11期

    单 位:

    南昌市滨江学校 江西 南昌 330000

    摘 要:

    在初中语文教学中,文言文课程属于初中语文教学中的重难点,学生们对这方面的内容普遍较难理解.文言文教学可以让学生对古代文化有一个清晰的认知和理解,在学习这方面知识的过程中可以提升学生的价值观念和文学素养.这就需要加强对文言文教学的重视,改变传统的教学方式,激发学生的学习兴趣,让他们在学习的过程中感受到文言文的魅力,要采用科学化的方式来进行初中语文文言文的教学工作,以此提升教学效率.

    关键词:

    初中语文;文言文;教学对策

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