首页 > 文渊(中学版) > 2018年第11期 > 浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

  • 浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

    作 者:

    赵彬

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2018年11期

    单 位:

    四川省达州市渠县达州外国语学校 四川 达州 635002

    摘 要:

    高中数学是思维型与逻辑性极强的一门科学,对学生的思维能力与创新能力有着较高的要去.在我国教育创新改革的新时期,高中数学教学中创造性思维能力培养也势在必行.当学生具备良好的创新思维能力及逻辑能力,学生也就能够很好地理解数学知识,能够将数学知识融会贯通,降低自身的学生难度,解决数学学习中遇到的难题.因此,新时代的高中数学教学要将学生从题海战术中解放出来,注重学生的创造性思维能力培养,提高学生的自我学习能力.

    关键词:

    创造性思维能力;高中数学

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