初中数学教学中培养学生个性品质的探索

葛地长

《文渊(中学版)》 2018年11期

江西省赣州市于都县葛坳初级中学 江西 赣州 341000

义务教育阶段的数学教学应从人才素质培养着眼,不仅要让学生掌握现代数学知识,还要使他们学会用数学的思维去解决问题.因此,在数学课堂教学活动中实施素质教育时,教师要抓住契机,通过各种渠道,把握好数学知识教学与学生个性培养之间的联系,发挥数学课堂教学的功能,从而形成学生良好的个性品质,提高学生的素质.

初中数学;教学;个性