小学英语教学中自然拼读法和音标教学的分阶段运用

冯火霞

《文渊(中学版)》 2018年11期

梧州市苍海小学 广西 梧州 543100

近些年来,随着新课改的实行,对教育事业的发展提出了更多新的要求,无论是教学的方式还是教学的理念都发生了很大的改变,越来越多教学方式被应用到教学中.在小学英语教学中,教师使用不同的教学方式进行教学,所得到的结果也是不一样的.自然拼读法是由国外引进的,会根据子母和字形之间的关系,从而探索出单词的发音.而音标教学法是从单词的源头进行学习,是一种传统的英语学习方式,在小学英语教学中运用这两种方式教学,能够有效的提升学生的英语水平.

小学英语教学;自然拼读法;音标教学;分阶段运用