探究如何以古诗词教学涵养小学生的语文学科素养

李菊梅

《文渊(中学版)》 2018年11期

古诗词文学具有图文并茂、字词精炼、意蕴隽永的特质,不仅是中华传统文化艺术中的经典和精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠.多年来,古诗词文学以形式内涵、情感价值和精神力量等凝炼起来的精美元素,涵养并哺育了生生不息的炎黄子孙,成为促进人们全面发展与健康成长的丰富必需品和有效营养品.

古诗词教学;涵养;小学生;小学语文;学科素养