浅析高中生物教学中生命观念的培育策略

严小玉

《文渊(中学版)》 2018年11期

贵州省安顺市平坝第一高级中学 贵州 安顺 561100

在当前高中生物教育中,高中生物老师对于生命观念的培养存在一定问题.本文从生命观念的内涵和培育价值出发,加强当前生物教师对生命观念的理解,把握生命观念的培育目标,强化教师对生命观念的认知,重点阐述生命观念的培育策略,为高中生物老师的生命观念培育提供参考.

高中生物教学;生命观念;培育策略