"互联网+"视阈下的小学教学新趋势

吴冰

《文渊(中学版)》 2018年11期

辽宁省海城市腾鳌温泉管理区中心小学 辽宁 海城 114226

随着信息社会的到来,"互联网+"不断被运用在小学教学中,在其影响下的小学教学已经形成了一种新的教育模式.本文就对"互联网+"视阈下的小学教学现状进行了简要分析,并对它在小学教学中的应用价值作了探讨.

"互联网+";小学教学;应用价值;新趋势