摘 要：
现在小学教学中越来越重视学生的传统文化素养,作为教师针对古诗词的教学与复习也占有大量的比重,更是小学阅读教学的重中之重.本文是我结合平时日常小学语文古诗词教学中的思考与实践总结提炼出三个急需解决的问题,小学古诗词教学存在的误区和缺陷;小学古诗词教学新思路;小学古诗词教学途径和创新.在之后的小学语文教学实践中,我要一直重视古诗词的教学方式,在不断提高自己的文学素养的同时,深入把握作品之中蕴含的情感,不断的探究科学有效的教学策略,激发学生学习的兴趣和情感共鸣,让古诗词这一民族文化的瑰宝金光闪烁,励人意志,催人奋进.
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