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赵萍
《文渊(中学版)》 2018年11期
哈尔滨市乐业小学校 黑龙江 哈尔滨 150525
德育教育离不开学科教学.作为小学阶段的一门重要学科,语文课堂理所应当要承担起德育渗透的重任,培养学生形成良好的道德品质和高尚的道德情操.但是目前,语文课堂上的德育渗透存在很多问题,如教师渗透意识不强,课堂渗透方法不当等.对此,我认为,今后我们进行德育渗透时可以这样改进,如:深入钻研教材,抓住关键语段;树立长远目标,联系学生生活;3.结合课外活动,强化渗透效果.从这几方面努力,让渗透效果达到最佳.
小学;语文;教学;德育;渗透

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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