在数学合作课堂中合理安排教学评价

义显能

《文渊(高中版)》 2018年12期

寿雁镇中心小学 湖南 道县 425312

在新课程教学目标的改革中提出培养学生的搜集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.为了培养学生的这些能力,在数学课堂上教师采取了合作教学的新型教学方式,并被广泛应用到数.很多教师会采用合作课堂,让学生进行自主讨论,在小组讨论中学生可以一起完成任务,培养学生之间的合作交流能力,还有学生们自助分工的能力.本文则针对数学课堂上的合作教学进行了具体的分析.

数学合作;数学课堂;教学评价