首页 > 文渊(高中版) > 2018年第12期 > 语文课堂教学的低效化现象分析及对策

  • 语文课堂教学的低效化现象分析及对策

    作 者:

    尚志英

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2018年12期

    单 位:

    新疆巴州马兰小学 新疆 马兰 841700

    摘 要:

    随着新课程改革,教学理念的转变,课堂教学问题也有所改善,但小学语文课堂教学的低效化问题依然存在.因此,解决小学语文课堂低效化现象,使小学语文课堂教学高效化是当前急需解决的问题.本文试图从小学语文课堂有效教学的重要性入手,分析了当前小学语文课堂教学的低效化现象出现的原因,提出了小学语文课堂教学成效的有效途径.

    关键词:

    小学语文;课堂教学;低效化;分析对策

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