建立函数模型,解决应用实际问题

刘景涛

《文渊(高中版)》 2018年12期

新疆库尔勒市第八中学 新疆 库尔勒 841000

随着新课改的不断深入和素质教育的进一步推进,要求学生综合应用数学知识解决实际问题的趋势日益突出.初中数学人教版教材,从"引入"到"探究",密切联系生产和生活实际,将应用问题贯穿教材的始终.建立"数学模型"是解决应用问题的关键,也是培养学生分析问题和解决问题能力的重要手段.因此,加强应用意识和创新能力的培养,将成为数学教学的重中之重.

初中数学;函数模型;一次函数;二次函数