小学数学"激趣"策略探究

杨交玲

《文渊(高中版)》 2018年12期

湖南省娄底市第六小学 湖南 娄底 417009

教育改革新形势下,强调和倡导在教育教学中教师要强化教学内容趣味性的提升,要对于自身的教育教学思维理念和方式方法进行充分的转变与调整,强化课堂氛围营造,实现对小学生的有效"激趣",让小学生课堂中收获更多的自信与快乐.

小学数学课堂教学激趣策略