首页 > 文渊(高中版) > 2018年第12期 > 生命阳光教育成长——浅谈小学生命教育

  • 生命阳光教育成长——浅谈小学生命教育

    作 者:

    杨玲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2018年12期

    单 位:

    石家庄市留村小学 河北 石家庄 050000

    摘 要:

    生命教育,就是尊重生命主体,为其创设生动活泼、充实丰富的环境和条件,以促进生命主体全面、和谐、主动、健康发展的教育,是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能,提升生命质量的一种教育活动.小学开展生命教育必须坚持"以育人为本"、"以学生发展为本",注重科学性和人文性的统一,强调促进学生认知、体验、实践相结合,在实施中应遵循以下原则:以人为本、健康第一的原则、教育在先、预防在前的原则、突出重点、尊重差异的原则和整合资源、协调力量的原则.小学开展生命教育的途径主要包括知识传授、文化熏陶、环境感染和教师关爱.

    关键词:

    小学生命教育内容;原则;途径

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