小学语文词语教学中存在的问题及改进策略

李雪

《文渊(高中版)》 2018年12期

吉林省双辽市柳条乡中心小学校 吉林 双辽 136400

在小学语文课程中,词语教学也一直被看作是教学的重要内容之一,只有抓好小学生的词语教学,让学生对词语有深刻的理解,帮助学生掌握丰富的词语可以提升学生的听说读写能力,这也是新时期教学大纲的基本要求.但是从部分小学语文词语教学的现状来看,问题依然较多,因此,本文将简单就其存在的问题进行分析,重点就词语在课堂上的教学体会展开详细论述.

词语教学;小学语文;问题;策略