初中体育教学提升学生主动参与策略

朱咸福

《文渊(高中版)》 2018年12期

江西省乐平市涌山中学 江西 乐平 333303

通过体育课程的学习不仅能够强健学生的体魄,还能提升学生的坚毅品格.初中体育课程是实现素质教育的重要途径,本文通过研究在初中体育教学中提升学生的主动参与度的重要性,提出了一些具体的教学方法和发展策略,希望能够提高学生的体育锻炼意识,增强他们对体育运动的热爱和积极性.

初中;体育教学;主动参与;策略