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胡灵娟
《文渊(高中版)》 2018年12期
新田县新隆中心校 湖南 永州 425000
在当前不断改革的体育教学背景下,对小学体育教学质量与教师的教学能力提出了更高的要求.教师要能够在教学中帮助学生掌握基本的体育知识,通过不懈的体育锻炼,培养良好的学习和生活习惯,提高学生的身体素质,保持身心健康.但是,在实际教学中,教师往往采用单一的教学方法,这使得体育教学更加枯燥乏味.学生一般对体育不感兴趣,不利于体育活动的正常发展.本文结合体育教学的现状,探讨了体育游戏用于小学体育教学中提高教学效果的有效方法,旨在不断培养学生的体育素养,提高小学体育教学的有效性.
体育游戏;小学体育教学;有效应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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