在高中生物实验教学中培养创新能力的探索与实践研究

饶威

《文渊(高中版)》 2018年12期

湖北省黄石市有色一中 湖北 黄石 435000

在高中生物教学领域,实验所占据的教学地位十分显著,可以说,实验教学情况,将在很大程度上决定着学生的生物学科素养建设.因此,在全新的教育环境下,教师需要重视实验模块教学,并且转变教学目标,重点培养学生创新能力.鉴于此,本文主要围绕如何在生物实验教学期间,培养学生创新能力展开有效分析.

高中生物;实验教学;创新能力;培养