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宋宇丰
《文渊(高中版)》 2018年12期
吉林省农安县职业教育中心 吉林 长春 130200
微课教学是当前我素质教育中的重要教学模式,也就是说在目前的教学中,要通过有效的研究进行微课的学习,这样才能够帮助学生进行学习兴趣的提升,而且就目前来看,我国整个职业高中的数学教学关键是要提升学生的学习积极性,而在整个学习的过程中更为重要的是要借助于整个新媒体的作用.进行微课学习,能够更好的帮助我国职业高中数学教学的教学水平不断提升,而且现在所强调的职业高中数学是一个基础学科,也就是在整个其他学科建设中,其扮演着极为重要的角色.因此,本文主要就我国微课教学模式的积极意义进行研究,然后对于如何更好的进行微课在职业高中数学教学中的应用进行研究,这样才能够更好的帮助我国职业高中的学生更好 的学习.
微课;职业高中;数学教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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