小学语文教学中实施情感教育策略初探

许钰

《文渊(高中版)》 2018年12期

南部县第三小学,四川 南充 637300

情感教育是实现素质教育的有效方式,其实施对于成长中的小学生有着重要的意义.小学语文文本中包罗万象,其中所蕴含的情感元素,更应当引起我们语文教学的教师的关注.我们应当着眼于文本以及学生的实际,将文本当中的情感元素最大限度的挖掘出来,借助科学的施教措施,拨动学生的情感之弦,引发学生带着情感认知,在生活中践行正确的价值取向.本文着眼于"情感教育"对于小学语文教学的价值,阐述了对于实施情感教学的几点方法.

小学语文;情感教育;实施策略