初中数学应用题教学策略探究

占花枝

《文渊(高中版)》 2018年12期

江西省上饶市鄱阳县四十里街中心学校 江西 上饶 333102

应用题是初中数学教学的重要环节,与学生的生活有较大的联系,在整个数学教学中的作用是非常显著的.初中数学应用题教学能培养学生的思维能力,强化学生对数学理论知识的理解、应用能力.数学教师在应用题的具体教学中应善于分析学生解题中的诸多障碍,根据学生的具体情况与教学内容,对学生进行针对性的应用题解题技巧指导.本文旨在提升学生学习效率,帮助学生不再惧怕数学应用题,逐渐爱上数学.

初中数学;应用题;教学策略;探究