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谭丽君
《文渊(高中版)》 2018年12期
攀枝花市经贸旅游学校 四川 攀枝花 617026
对于中职舞蹈教学而言,培养学生的舞蹈鉴赏能力是教学过程中的重中之重.舞蹈是一种动态的人体形象流动于一定空间与时间中的舞台艺术.它的美蕴藏在一系列的动作、韵律、表情、构图、音乐、舞美、服装的整体效果中.舞蹈鉴赏仅仅是以人体动作为对象的瞬间感受的生活经历与艺术经验的感召和凝聚.强化学生舞蹈教学中的舞蹈鉴赏能力培养是中职学校舞蹈教学的重要组成部分.作为舞蹈教师要积极探索舞蹈教学规律和学生学习规律,采取适应适合学生实际的有效策略,以舞蹈鉴赏能力的培养促进学生的舞蹈素质和舞蹈教学水平的全面、可持续提高.
中职;舞蹈教学;舞蹈鉴赏能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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